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在小组合作中让素养落地

在小组合作中让素养落地

作     者:张志丹 

作者机构:北京市第一六六中学 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2023年第2期

页      码:69-69页

摘      要:“欧姆定律”是初中物理电学知识中一个非常重要的知识点,这部分内容与学生生活联系紧密,是学习电学知识和分析电路的基础。为了充分发挥班级小组作用,我引导同学自由结成小组并自行选举组长,然后再根据实际情况微调。小组成员利用课余时间在学校物理实验室进行实验,制作海报,同时利用小组微信群讨论交流,商讨设计方案,并不断改进实验方案。学生在小组合作中感受学习的快乐。

主 题 词:小组合作 讨论交流 物理实验室 欧姆定律 电学知识 微信群 课余时间 小组成员 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2023.02.050

馆 藏 号:203118541...

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