体育游戏在体育课堂教学中的运用策略研究

作     者：何宜赞 

作者机构：江苏省南京市竹山中学江苏南京210000 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：48-50页

摘      要：体育游戏教学法是体育课堂教学最重要的教学方法之一。为了进一步激发学生的体育锻炼兴趣,培养学生的体育精神,完成体育课堂教学任务,文章作者针对学生在体育课堂练习中出现的躲、怕、嫌的现象,采用体育游戏的教学方法,提高学生课堂练习的积极性。文章结合体育游戏的定义及体育游戏的课堂价值和特征,在阅读大量体育游戏理论的基础上,根据体育游戏课堂教学实践总结体育游戏在体育课堂教学中的运用策略,即重视体育游戏内容,服务教学目标;创设体育游戏情境,唤醒学生的主体意识;开发闯关游戏,完成挑战超越;组建游戏团队,培养团结协作意识;完善评价体系,激发内部动机,旨在有效提升体育游戏课堂教学效果。

主 题 词：体育游戏 课堂教学 设计策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2023.01.016

馆 藏 号：203118541...