书以墨,园以溪,屋以度,怡以景——记“形”、“意”融合的古典园林设计教学实践

作     者：汪智洋 戴秋思 Wang Zhiyang;Dai Qiusi

作者机构：重庆大学建筑城规学院 

出 版 物：《古建园林技术》 (Traditional Chinese Architecture and Gardens)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：101-105页

摘      要：中国古典园林设计教学模式是中国园林课程体系中的重点内容,而古典园林“形”的塑造与“意”的升华,及两者之间的有机契合,一直以来都是教学中的核心内容,也是设计中学生较难把控的内容。本文以一份以书法为主题的宋式园林设计为例,将探究式教学模式贯穿设计全过程,复现了设计过程的关键环节。从立意构思为始,在分析宋式园林的空间格局基础上为本课题提供充分的设计依据;以宋代四位书法家的承续关系和艺术风格为线索,探讨其在园林空间形态上的转译方式和意境表达。

主 题 词：宋式园林 人文内涵 形意融合 设计再现 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081303[081303] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

馆 藏 号：203118543...