基于感知觉体验的“形态构成”教学创新研究

作     者：吕红 

作者机构：山东工艺美术学院建筑与景观设计学院 

基　　金：2020年度山东工艺美术学院课题“山东红色文化引领下建筑与环境设计课程群构建及教学研究”(2020SZ05)研究成果 

出 版 物：《美与时代（创意）（上）》 (Designs)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：147-149页

摘      要：“形态构成”是环境设计专业的重要启蒙课程,旨在培养学生对现代形态与空间构成的审美感知力和创新性设计思维。“形态构成”这门课程的教学,尝试以感知觉体验为切入点,引入新的教学理念和思考维度,旨在给传统教学方式带来新的研究视角和活力,其教学成果的开放性和多元化对激发学生的感知力和创造力将起到积极的推动作用。

主 题 词：感知觉 体验 “形态构成” 教学创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081302[081302] 08[工学] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 

D　O　I：10.16129/j.cnki.mysds.2023.01.015

馆 藏 号：203118544...