中俄合作办学模式下的专业课程教学方案设计

作     者：孙迪 周进 孟凡婷 赵丽鲜 

作者机构：北京联合大学北京 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2023年第13卷第2期

页      码：518-523页

摘      要：本文以中俄合作办学学生学习特点角度出发,引入TRIZ理论(即发明问题解决理论)进行教学方案设计。通过讨论合作办学模式下学生学习过程中的问题及成因,分析中、俄课程在教学知识节点中的内在联系,合理设计教学方案。从纵向上设计不同知识点教学衔接方案,加强学生对本专业知识、技能上的认知。从横向上设计不同学习任务分配方案,帮助学生合理进行俄语与专业基础课程之间的学习任务分配。最终达到加强学生对专业基础课程中关键知识点的理解与运用能力,提升合作办学背景下OBE理念的实施效果。

主 题 词：合作办学 学情分析 教学方案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/AE.2023.132084

馆 藏 号：203118546...