基于职业能力标准的新能源汽车专业教材开发思路研究

作     者：刘小莉 

作者机构：山东交通职业学院山东潍坊261206 

基　　金：“科创融教”职业教育改革创新课题“职业类型教育背景下‘活页’教材资源建设与开发——以汽车类专业为例”(HBKC215051)阶段性研究成果 

出 版 物：《汽车测试报告》 (Car Test Report)

年 卷 期：2022年第21期

页      码：130-132页

摘      要：在新形态教材中,活页式教材具有比较灵活的模块组合方式,呈现形式丰富多样,成为许多职业院校教师在开发和选用教材时的关注点。高等职业教育新形态教材资源建设与开发要突出职业教育特征,对接职业能力标准,开发典型工作任务,树立以学习者为中心的教材开发思路,实现教材、资源、课程思政的一体化设计。教师应充分发挥教材在技术技能人才培养中的重要作用,学校也可通过校企合作推进高等职业教育教材建设,严格规范教学标准。

主 题 词：职业能力标准 教材开发 新能源汽车专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118551...