基于专业群视域下本科院校陶艺专业教学团队建设探索

作     者：方娟 Fang Juan

作者机构：景德镇学院景德镇333403 

基　　金：景德镇学院校级课题“基于专业群视域下本科院校陶艺专业教学团队建设探索”(课题编号:2021XJJG-17)的研究成果 

出 版 物：《陶瓷研究》 (Ceramic Studies)

年 卷 期：2022年第37卷第5期

页      码：95-97页

摘      要：高等院校为了更好地提高本校的陶瓷艺术教学工作效果,都在积极构造更加专业的教学团队,提升我国陶瓷艺术的创作水平,不断地寻求全新的教学方式,提高教学水平的实效性。大师工作室制是发挥大师的艺术影响力和专业水平的带动,提高教学团队的科研水平,教学以及团队协作能力的教学组织形式。针对现阶段高等院校陶瓷专业艺术出现的问题,讨论大师工作室制高等院校陶瓷艺术专业团队的构建原则、实践的方法、评价机制和在课堂教学中发挥出来的作用。

主 题 词：大师工作室制 陶艺专业 教学团队 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-9892.2022.05.031

馆 藏 号：203118551...