在问题发现和解决中突破多用电表教学难点

作     者：陈立其 

作者机构：南京市金陵中学江苏南京210005 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2022年第51卷第31期

页      码：22-24页

摘      要：针对多用电表教学中,学生学习的几处疑难,通过精心设计问题,让学生在问题发现和解决中,对多用电表的工作原理进行充分理解,从而有效突破教学难点。

主 题 词：多用电表 反刻度 调零 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203118555...