新文科背景下新闻学专业文学课“课程思政”教学设计探析

作     者：刘畅 张春辉 LIU Chang;ZHANG Chun-hui

作者机构：呼伦贝尔学院传媒学院内蒙古海拉尔021008 呼伦贝尔学院教务处内蒙古海拉尔021008 

基　　金：2021年度内蒙古自治区教育厅哲学社会科学研究专项项目“新文科背景下新闻学专业课程思政建设研究”(ZSZX21260) 

出 版 物：《呼伦贝尔学院学报》 (Journal of Hulunbuir University)

年 卷 期：2022年第30卷第6期

页      码：115-119页

摘      要：在新文科的背景下,新闻学专业的课程思政建设势必要进行积极地探索与创新,而文学类课程恰恰可以在其中发挥独特的价值与作用。文学课不仅可以使新闻学专业的学生提高文学素养,加深文化功底,形成丰富的人文底蕴和正确的道德观,从而达成提高文化自信等一般性课程思政教学目标,还可以通过实践教学达成特定的课程思政教学目标。本文主要从文学创作实践可以达成的三个课程思政教学目标的角度进行阐述,以期为新闻学专业的课程思政建设提供借鉴。

主 题 词：新文科 课程思政 文学课 教学设计 

学科分类：050301[050301] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-4601.2022.06.021

馆 藏 号：203118562...