初中学业水平测试中的劣构问题

作     者：诸定国 

作者机构：江苏省溧水中学211200 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：78-81页

摘      要：劣构问题在学业水平测试中有独特价值.学科认知情境劣构问题触及学科本质问题,生活情境劣构问题体现情境化命题理念.劣构问题关注情境,突出思维表现性考查.教学中应重视劣构问题的设计与运用,要重构文本阅读教学的内容,.转变教学方式,重视读写一体化活动与跨学科学习探索,并以创设融合情境做保障.

主 题 词：学业水平测试 劣构问题 类型 特征 教学应对 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118576...