“破五进位加、满五退位减”教学设计

作     者：马莹莹 

作者机构：新疆克拉玛依市独山子区第六小学 

出 版 物：《珠算与珠心算》 (Abacus and Abacus Calculation)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：45-47页

摘      要：【教学内容】破五进位加、满五退位减。【教学目标】一、通过复习,巩固以往所学知识,使学生进一步理解破五进位加、满五退位减的计算方法,培养学生的观察能力。二、使学生进一步熟练运用双手拨珠法进行破五进位加、满五退位减的珠算,并掌握破五进位加、满五退位减的珠心算方法。三、使学生体验与同伴相互交流学习的乐趣,增强用心算计算的自豪感。

主 题 词：退位 珠心算 教学设计 双手拨珠 学生体验 培养学生的观察能力 学习的乐趣 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118578...