综合思维指引下的地理问题构建与设计

作     者：骆福权 

作者机构：浙江省宁波市奉化高级中学浙江宁波315500 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2023年第2期

页      码：165-168页

摘      要：地理问题设计是围绕地理知识、运用地理技能、培养地理思维的一种高效教学路径。有效的地理问题设置是教师对教学内容的精心提炼和展示的过程,依照不同的学习目的,立足于课堂教学具体内容,精心设计地理问题,从而提高课堂教学实效,达成新课程教学的最终目标。本文通过对当前地理问题设计中普遍存在问题的分析,提出几点对策。

主 题 词：综合思维 培育 地理问题 设计策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118582...