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巧用开放式提问 促幼儿深度学习

巧用开放式提问 促幼儿深度学习

作     者:马晓敏 

作者机构:江苏省连云港市云山中心幼儿园 

出 版 物:《动漫界(幼教365)》 (Dong Man Jie)

年 卷 期:2023年第4期

页      码:91-93页

摘      要:美国著名心理学家戴维斯根据是否存在确定的答案将问题分为封闭式问题和开放式问题两种类型。其中,封闭式问题的答案是唯一性的,回答只需要一两个词;开放式问题有多种正确答案,需要加以解释和说明。在幼儿园教学活动中,教师通过提出开放式问题,让幼儿以自己喜欢的方式来回答问题,同时结合自己的知识和技能发现新的思维方法。

主 题 词:开放式提问 深度学习 幼儿园教学活动 知识和技能 开放式问题 戴维斯 封闭式问题 唯一性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-8438.2023.04.033

馆 藏 号:203118595...

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