基于混合教学模式的职场英语教学构建——以四川工商职业技术学院为例

作     者：刘莹 

作者机构：四川工商职业技术学院成都611830 

基　　金：四川工商职业技术学院院级课题“基于MOOC+SPOC的‘线上线下混合教学模式’在职场英语教学中应用的研究——以四川工商职业技术学院为例”(2020JY02) 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：63-67页

摘      要：结合高职新课标,明确职场英语课程定位,即培养学生学习和应用英语的能力,以学生为中心,构建项目化混合式教学体系。文章从混合教学模式的理论基础、职场英语教学设计和教师角色作用定位等方面进行了研究。

主 题 词：混合教学模式 职场英语 教学构建 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4289.2023.06.014

馆 藏 号：203118596...