看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >优化小学语文作文教学的实践策略研究 收藏
优化小学语文作文教学的实践策略研究

优化小学语文作文教学的实践策略研究

作     者:方雯 

作者机构:福建省漳州市实验小学古雷开发区分校 

出 版 物:《当代家庭教育》 

年 卷 期:2023年第1期

页      码:174-176页

摘      要:作文教学在教学改革的优化和更新中,一定要把全新的教学理念融合其中。要结合实际情况建立高效的语文作文课堂,让学生通过理解、积累、运用,形成立体化的学习模式,从各个方面完成对小学语文的整体学习,尤其要把学生视作教学核心,进行创新性的教学设计。所以小学语文教师要注重教学方式的选择,并调动学生的写作兴趣。

主 题 词:小学语文 作文 策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118605...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分