深度学习在高中区域地理主题复习中的应用——以“青藏地区青稞种植”为例

作     者：林柔雅 Lin Rouya

作者机构：厦门市翔安第一中学福建厦门361101 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2023年第5期

页      码：22-26页

摘      要：本文在探析深度学习核心特征和高中区域地理主题复习特性的基础上,提出基于深度学习的高中区域地理主题复习路径,即“进行区域比较,激发积极思维—激活已有旧知,验证猜想—综合分析、建构区域新知—转变时空尺度、迁移应用新知”,并以“青藏地区青稞种植”为典型案例加以应用,最后设计评价量表和研究性学习作业评价学生的学习过程。

主 题 词：深度学习 地理主题复习 青藏地区 青稞种植 区域地理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2023.05.007

馆 藏 号：203118621...