初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探析

作     者：潘毅毅 

作者机构：福建省南安市乐峰中学福建南安362324 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第12期

页      码：38-41页

摘      要：新课程改革的全面开展,对初中数学课程教学中学生创新思维与创新能力的培养提出了明确的要求。虽然针对学生数学创新思维和能力的培养有助于学生加深与知识的历经和认识,促进了初中学生综合素质与能力的全面提升。但是由于教师在数学课堂教学中不仅忽略了学生学习的实际情况,而且数学课堂教学出现了严重的理论化、简单化、主观化问题,影响了初中学生创新思维与能力的发展,制约了初中数学质量和效率的提升。针对这一情况,初中数学教师应该在新课程改革的指导下,强化数学教学中学生创新思维和能力培养的力度,,设计内容丰富的数学教学策略,调动学生创新思维的全面发展,提高数学教学的有效性。本文主要是就初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养进行了分析与探讨。

主 题 词：初中数学 创新思维 创新能力 培养方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118637...