五年一贯制高职思政课“以听促说”的教学实践探讨

作     者：余文娟 

作者机构：上海南湖职业技术学院上海200434 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2022年第10期

页      码：98-101页

摘      要：在五年一贯制高职思政课教学中,探索“以听促说”的实现路径:重构教师角色,创设以“听”为中心的教室;提升学生“听”的品质,增强学习效果。结合思政课教学,进行“听”的教学设计,将师生双方置身于倾听与对话的教学情境中,用倾听推动高质量对话,引导学生在倾听中深入思考、积极表达,为构建学习共同体和促进师生共同发展打下基础。

主 题 词：以听促说 思政课 教学实践 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203118649...