对高职教师授课质量评价的思考

作     者：丁文霞 

作者机构：湖北交通职业技术学院湖北武汉430073 

出 版 物：《黄冈职业技术学院学报》 (Journal of Huanggang Polytechnic)

年 卷 期：2012年第14卷第6期

页      码：31-33页

摘      要：改进和加强高职教师授课质量评价,是提高教学质量的重要手段。在分析当前授课质量评价存在主要问题的基础上,从科学设计指标体系、多元主体参与评价、综合运用评价方法、合理选用评价策略等四个方面,对建立适应高职教育特点的授课质量评价体系进行研究,对完善运行保障机制提出了建议。

主 题 词：高职教育 授课质量 评价机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-1047.2012.06.09

馆 藏 号：203118667...