启润课堂背景下初中英语课例群设计研究

作     者：袁伟 

作者机构：江苏省启东市鹤城初级中学江苏启东226241 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第1期

页      码：74-77页

摘      要：“双减”理念指引下初中英语课堂要推进提质增效,积极打造启润课堂新范式。以问题启迪学生心智,推动学生启智学习,关注学生思维发展,达成润心体悟目标。初中英语课堂推进要实现课堂导入、知识呈现、讨论分析、意义探究、迁移创新的有机结合,为学生搭建学习成长平台。让学生在学习中有浓厚的展示欲望,着眼于学生批判性思维的发展,推动合作探究,通过多元活动的落实提升课堂综合效率,点燃学生学习激情,彰显课堂温度,构建启润高效课堂。

主 题 词：启润课堂 初中英语 设计 思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118674...