基于概念建构的“观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构”实验教学设计

作     者：周海英 罗玲 Zhou Haiying;Luo Ling

作者机构：淮阴师范学院生命科学学院淮阴223300 江苏省泗洪县教师发展中心宿迁223900 

基　　金：江苏省中小学教学研究第十三期重点自筹课题,No.2019JK13—ZB91 江苏省“十三五”规划课题,No.D/2020/02/206 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2023年第48卷第3期

页      码：59-61页

摘      要：科学探究是学生学习生物学的重要方式。在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构”实验中,通过丰富实验材料,拓展实验内容,优化实验方案,引导学生“做中学”“用中学”“创中学”,为概念的建构提供有力的支撑,从根本上把握概念形成的来龙去脉,既加深学生对概念的理解,促进知识的迁移应用,又提升科学探究的能力,激发学生探索生命奥秘的兴趣。

主 题 词：植物细胞 概念建构 实验教学 初中生物学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7549.2023.03.023

馆 藏 号：203118675...