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新农科背景下“仪器分析实验”中思政建设的探索与实践——以气相色谱实验为例

新农科背景下“仪器分析实验”中思政建设的探索与实践——以气相色谱实验为例

作     者:许爱霞 李玲玲 谢军红 王林林 孟浩峰 许菁 XU Ai-xia;LI Ling-ling;XIE Jun-hong;WANG Lin-lin;MENG Hao-feng;XU Jing

作者机构:甘肃农业大学农学院甘肃兰州730070 

基  金:甘肃省教育厅项目(2022QB-084) 甘肃省干旱生境作物学国家重点实验室培育基地项目(GSCS-2019-Z04) 甘肃农业大学一流本科专业建设专项经费(GAU-XKJS-2018-088) 

出 版 物:《萍乡学院学报》 (Journal of Pingxiang University)

年 卷 期:2022年第39卷第6期

页      码:74-80页

摘      要:为实现新农科建设背景下创新人才的培养目标,课题组以思政教育引领实验教学思路,设计了有机磷类农药残留检测实验(气相色谱法),探索实验教学中知识传授与价值塑造的同频共振。通过优化检测仪器设备型号以及色谱参数以适配课堂教学,旨在仪器分析过程中提高学生的实践操作及创新能力,以期为培养创新型、应用型、知农爱农的新型农林人才提供参考。

主 题 词:新农科 思政建设 教学设计 实验课程 气相色谱 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-9149.2022.06.018

馆 藏 号:203118677...

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