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双循环背景下的高校跨校修学分课程共享模式与效果研究——以财务会计学课程为例

双循环背景下的高校跨校修学分课程共享模式与效果研究——以财务会计学课程为例

作     者:周鲜华 何佳妮 叶茗玉 ZHOU Xianhua;HE Jiani;YE Mingyu

作者机构:沈阳建筑大学管理学院辽宁沈阳110168 

基  金:2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(20211207) 2021年度沈阳建筑大学课程思政“财务管理”项目(20211220) 中国学位与研究生教育学会研究课题(2020ZDB96) 

出 版 物:《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 (Journal of Shenyang Jianzhu University:Social Science)

年 卷 期:2023年第25卷第1期

页      码:93-98页

摘      要:在双循环的背景下,以财务会计学课程为例,阐述了高校跨校修学分的背景与意义,分析了跨校修学分课程共享模式比传统教学的优势,提出了跨校修学分教学模式存在的问题。设计了跨校修学分课程共享模式的实施方案,主要包括前期工作准备、具体实施方案以及考核3个环节。针对跨校修学分的实施过程,提出了实现重点知识教学、完善平台管理系统以及丰富考核形式的建议,以期达到促进教学改革、提高学生自主学习能力、提高教学质量和学习效率的目的。

主 题 词:跨校修学分 财务会计学 双循环 课程共享 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.11717/j.issn.1673-1387.2023.01.15

馆 藏 号:203118678...

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