现代学徒制视域下中职学校“三课四融五建”课程思政育人体系研究

作     者：兰晓华 

作者机构：河池市职业教育中心学校广西河池547000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第11期

页      码：68-71页

摘      要：党的“十八大”以后,五位一体的总部署,“四个全面”的战略布局不断向着纵深化方向推进。改革开放和社会主义建设取得了历史性的成就和历史跨越,完成了第1个百年奋斗目标特色社会主义建设进入到新的时期。新时期中对于中等职业教育来讲,学生的年龄层次、知识结构、能力结构、性格、内容要素和专业素质都发生了显著的改变。针对这一现状就需要从思政教育入手,根据职业教育的实际特征,加快推进思政融合发展,切实提升教师的思政能力,创新教育评价机制,做好顶层设计,形成全过程全课程,全方位的人才建设格局,注重做好学生专业能力培养的同时加强思想政治教育,促进中职学生德智体美劳全面发展。

主 题 词：现代学徒制 职业教育 课程思政 育人体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203118681...