高中英语作业设计实现减负增效策略探究

作     者：黄美蓉 

作者机构：福建省邵武第四中学福建邵武354000 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：34-36页

摘      要：随着“双减”政策的快速推进,高中英语课程教学又开启了新一轮改革。为有效减轻学生课后作业负担,教师需持续增强课后作业的设计,在有效控制作业总量和作业时长的基础上,提高学生的英语综合素养。文章围绕高中英语课后作业的设计展开论述,阐述了当前英语作业设计的现状,结合英语课程教学实践提出改进策略,以期不断促进学生听说读写译综合能力的提高,推动英语课程教学改革获得纵深性发展。

主 题 词：高中英语 “双减” 作业设计 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118682...