应用型高校法学专业进阶式课程设计研究——以德州学院法学(专升本)专业《商法学进阶》课程为例

作     者：孙晓鹏 

作者机构：德州学院法学院山东德州253023 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 

年 卷 期：2022年第12期

页      码：118-122页

摘      要：高校应用型转型发展和“新法学”建设背景下,法学专业课程应当因应学校办学定位、办学方向和法学专业“卓越法治人才”培养目标进行改革。法学“进阶式”课程具有思政导向、理论导向、实践导向、思维导向是法学专业课程改革的探索。以“学习进阶”理论指导“进阶式”课程设计,能够明确课程目标,并将目标分解在各个学段,使学生“依次进阶、逐级深化”,深入学习和掌握相关理论,实现知识、能力和素质的升阶。

主 题 词：高校应用型转型 新法学 进阶式课程 课程设计 学习进阶 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203118688...