数字化转型和智能化升级:“互联网+”新型大学建设研究

作     者：熊军 曾海 赵宇丹 邱崇光 吴君胜 Jun XIONG;Hai ZENG;Yudan ZHAO;Chongguang QIU;Junsheng WU

作者机构：广州开放大学广州510091 广州开放大学教师教育学院广州510091 广州开放大学网络与信息中心广州510091 

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设研究一般项目“新技术赋能湾区乡村教师协同创新发展智慧生态的实践研究”(编号:2020WQYB011) 

出 版 物：《中国教育信息化》 (Chinese Journal of ICT in Education)

年 卷 期：2023年第29卷第2期

页      码：64-78页

摘      要：为实现新时代高质量发展,广州开放大学围绕数字化转型和智能化升级,持续进行了新理论、新机制、新场景和新技术的创新实践。文章总结归纳了广州开放大学构建“互联网+”新型大学的生态特征、框架蓝图,即构建“互联网+”新型大学生态的总体目标定位和一体化发展战略,以新技术赋能搭建“一个平台、五个中心、三驾马车”的基本框架;并提出应遵循需求导向、顶层设计、协同生态、循序渐进的基本原则。第一阶段,以数字化转型为动力,推动多元机构的开放生态融合、协同服务,实现“大规模、低成本、高效率”的基本学习需求覆盖。重点通过“工、农、师、长”四项教育载体实践,转型升级呈现“减负、增效、提质、创新”的特点;第二阶段,以智能化升级为抓手,驱动多元平台的智慧功能统整、精准教学,致力于“人本化、精准化、高质量”的优质学习服务供给,积极构建“互联网+”新型开放大学。

主 题 词：开放大学 数字化转型 智能化升级 “互联网+”新型大学 教育新生态 教育元宇宙 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8454.2023.02.007

馆 藏 号：203118691...