以“美育”为前提,以“儿童发展”为导向——高职学前教育专业艺术学科融合

作     者：朱梦月 段国琴 

作者机构：广州华夏职业学院广东广州510900 商洛学院陕西商洛726000 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2022年第8期

页      码：185-188页

摘      要：随着国家对高职教育的重视与发展,以及加强国民美育教育相关建设的政策陆续出台,包括近期国家“三胎”政策的开放,无不暗示着学前教育的发展前景以及学科建设的重要方向,同时揭示出“儿童发展”的重要性。因此,笔者将围绕高职院校中学前教育专业的艺术学科建设进行展开,浅析针对美育教育的学前教育专业应如何进行艺术学科的综合,帮助学生以促进儿童发展为目的而展开的幼儿艺术教学活动。

主 题 词：美育 学前教育 艺术教育 儿童发展 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118701...