高校美术设计教学中学生创造性思维培养策略

作     者：尹攀 

作者机构：湖南应用技术学院湖南常德415100 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第8期

页      码：239-241页

摘      要：随着我国教育制度革新的持续进步,人们对教育品质的关注也越来越高,特别是在高校。在高校艺术专业里,美术设计教学能有效培养学生的创造性思维,提高学生的求新思维及创造力。通过美术教学的行为,高校可以有效加强学生对事物的求新能力、创造能力及想象能力,进而更深入地了解生活中出现的事情,更纯熟地了解美术的有关知识点,培养美术范畴的求新型、高素养的综合型人才。本文将分析在艺术教学期间培养创新性思维的重要价值,与高校美术设计教学的实际状况相结合,给出在高校美术设计培训中培育学生创新性思维的详细方案,以促进培养学生的创新性思维,强化高校美术设计教学的综合品质,从而增进高校美术培训的不断进展。

主 题 词：高校 美术 设计教学 学生 创造性思维 培养 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203118707...