基于音乐欣赏课下的小学生学习兴趣培养策略研究

作     者：王亚元 

作者机构：北京小学大连经济技术开发区华润海中国分校辽宁大连116600 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2022年第7期

页      码：37-39页

摘      要：小学是教育基础阶段,培养学生学习兴趣,有助于学生在各学科知识学习中取得事半功倍的效果。音乐是一门艺术学科,在培养学生音乐素养方面具有重要作用,这就需要音乐教师正确看待音乐欣赏课的重要性,充分发挥课程视听结合特点,引导学生在欣赏音乐过程中焕发学习兴趣,在丰富学习情感体验的同时,促进学生审美意识和音乐素养高水平发展。但基于种种因素的影响,目前小学音乐欣赏课教学中尚存很多欠缺和不足,不仅影响到音乐欣赏课教学质量提升,还会制约学生的审美能力高水平发展。对此,本文主要分析如何借助音乐欣赏课来培养学生学习兴趣,在剖析音乐欣赏课教学质量不理想的原因基础上,提出针对性的措施优化改进,旨在为后续教学提供参考。

主 题 词：学习兴趣 小学教育 音乐欣赏课 教学策略 兴趣培养 音乐素养 审美意识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118707...