提炼大概念,设计道德与法治单元教学

作     者：李皎皎 

作者机构：江苏省溧阳市平桥初级中学 

出 版 物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：58-59页

摘      要：大概念视角下单元教学是一种利于培养学生核心素养的教学方式。本研究以九年级上册“文明与家园”单元为例,从提炼大概念,重构单元教学结构;建构单元课时,制订教学目标等方面进行深入分析,凸显道德与法治课程的实践性和参与性,达到知行合一。

主 题 词：大概念 单元教学 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-3742.2023.04.020

馆 藏 号：203118711...