临床医学本科心律失常课堂教学说课设计

作     者：郭雪娅 孙守刚 吴强 常鹏 秦立军 

作者机构：兰州大学第二医院心内科·第二临床医学院心血管内科教研室甘肃兰州730030 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2022年第6期

页      码：1-3页

摘      要：说课是教研室集体备课中很重要的一个环节。通过说课让其他老师对所授课程的内容、对象以及课程设计等有全面的了解。针对兰州大学临床医学五年制本科内科学课堂教学前,心血管内科教研室对“心律失常”章节开展的集体备课教学活动。本文通过“说课”探讨“心律失常”的课程设计,以期老师们在课堂教学中能更好的展示教学内容和同质化教学,提高教学水平和提升教学能力。说课设计包括教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程的实施细则以及课程反思等。

主 题 词：临床医学 集体备课 心律失常 说课设计 

学科分类：1002[医学-临床医学类] 100201[100201] 10[医学] 

馆 藏 号：203118715...