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基于核心素养的

基于核心素养的“物质跨膜运输的实例“一轮复习教学设计

作     者:郑晓璇 朱慧 

作者机构:广东省惠来慈云实验中学515200 韩山师范学院广东潮州521021 

基  金:广东省高等教育教学研究与改革项目(编号:398) 2020年韩山师范学院教育教学改革项目资金资助(编号:35) 

出 版 物:《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期:2023年第3期

页      码:67-70页

摘      要:以"物质跨膜运输的实例"为例,以培养学生的核心素养为目标,进行一轮复习教学设计,复习过程注重构建核心概念以及知识网络,结合学生学习过程中易出现的错误理解,通过设置问题串、构建概念模型、设计探究实验等方式突破教学难点.

主 题 词:核心素养 核心概念 概念模型 问题串 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-2259.2023.03.027

馆 藏 号:203118724...

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