新课程下小学数学前置作业的设计研究

作     者：曾慧婷 

作者机构：广东省深圳市深圳中学龙岗学校广东深圳518112 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2022年第4期

页      码：69-71页

摘      要：在全国上下积极响应“双减”政策的大背景下,小学数学教学越来越关注学生作业的高效,关注课堂教学的高效。实践研究表明,前置作业背景下的小学数学课堂教学在减轻学生作业负担,提高学生学习的兴趣与主动性,提高课堂教学实效等方面卓有成效。本文对小学数学教学中设计与应用的现状问题进行分析,并提出可行性的应对措施,以期发挥前置性作业的作用,希望对相关工作者有所帮助。

主 题 词：小学教育 数学学科 前置性作业 现状问题 设计应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118726...