看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >问题导向式综合与实践活动的整体设计与思考——“竹苑小学停车场改建”主题... 收藏
问题导向式综合与实践活动的整体设计与思考——“竹苑小学停车场改建”主题活动设计

问题导向式综合与实践活动的整体设计与思考——“竹苑小学停车场改建”主题活动设计

作     者:张慧 

作者机构:广东省中山市东区竹苑小学 

出 版 物:《小学数学教师》 

年 卷 期:2023年第2期

页      码:40-44页

摘      要:“竹苑小学停车场改建”是为五年级学生设计的主题活动,本活动以解决停车场改建问题为驱动,引发学生思考并经历“发现问题,提出主题-分析问题,测量数据-解决问题,设计方案-绘制图纸,搭建模型-反思问题,畅谈感悟”的活动过程。学生在五个小活动中综合运用所学知识解决问题,体会数学与其他学科、数学与生活之间的紧密联系。

主 题 词:数学与生活 问题导向式 解决问题 停车场 综合与实践活动 主题活动设计 五年级学生 设计与思考 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203118765...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分