新时期高校教师课堂教学质量评价体系优化研究

作     者：靳俊喜 孙光学 靳丽遥 

作者机构：重庆工商大学重庆400067 

基　　金：2013年重庆市高等教育教学改革研究重点项目“地方高校教师课堂教学质量与课程评价体系设计研究与实践”(项目编号:132026) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第4期

页      码：183-186页

摘      要：目前,高校本科教学改革逐步进入深水区,随之课堂教学质量评价暴露出不少发展中问题亟待解决。例如评价指标不合理、评价维度单一、静态评价与动态评价结合不够理想等。本文从研究现状和问题入手,根据教学评价实操中的具体情况,分析了当前教师课堂教学质量评价体系现状,并对评价体系改革提出进一步优化的原则和策略。希望为改善高校课堂教学质量提供借鉴。

主 题 词：高校 课堂教学 质量评价 体系优化 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118796...