“又一位”?“另一位”!

作     者：郭新国 

作者机构：广州市白云艺术中学 

出 版 物：《语文月刊》 

年 卷 期：2023年第1期

页      码：47-47页

摘      要：《师道·人文》2022年第7期《用课题夯实专业成长的理性之路》(作者:刘祥)一文中有这样一句话:2020年,基于新一轮课程改革对整本书阅读教学的重视和我带领工作室成员开展的系列性探索,我和又一位徒弟联合申报了江苏省“十三五”重点自筹规划课题“基于‘三单’的整本书阅读教学实践研究”。

主 题 词：整本书阅读 师道 教学实践研究 联合申报 新一轮课程改革 工作室成员 规划课题 系列性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118807...