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小学语文主题性综合实践活动的有效设计

小学语文主题性综合实践活动的有效设计

作     者:张秀丽 

作者机构:上海市崇明区实验小学 

出 版 物:《七彩语文》 

年 卷 期:2023年第8期

页      码:56-58页

摘      要:小学语文主题性综合实践活动是指在小学语文教学中,引导学生参与丰富的综合实践活动,从单一的课堂,走向多元、开放的社会生活和美好的大自然,由传统的接受式学习,转变为自主探究、合作交流、感悟体验等多元化学习。语文综合实践活动应体现语文学科的特性,重点突出以下几点:1.充分挖掘学生综合实践活动中的阅读、说话和写作的素材。

主 题 词:小学语文 语文综合实践活动 接受式学习 主题性 多元化学习 感悟体验 自主探究 语文学科 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118827...

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