“三角形的面积”习题设计部分的教材比较研究

作     者：陈敏 

作者机构：浙江杭州新思维教育培训中心 

出 版 物：《小学教学（数学版）》 (Primary School Teaching)

年 卷 期：2011年第3期

页      码：17-18页

摘      要：好的习题设计是有效教学不可或缺的一个部分。本文以现行小学数学各版本教材中“三角形的面积”一课为例，对其中的习题部分进行比较，以了解不同教材的编写特色，并为教师自主设计相关练习提供参考。

主 题 词：教材比较 习题设计 三角形 面积 有效教学 小学数学 编写特色 自主设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

馆 藏 号：203118830...