有效提高小学生科学实验操作能力的研究

作     者：叶锡健 

作者机构：道滘镇中心小学广东东莞523170 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2022年第5期

页      码：44-47页

摘      要：小学科学是培养学生综合能力学科,科学素养是当下小学生需要具备的重要能力。合理开展教学能够有效提升学生实验能力。对小学科学实验教学现状进行阐述,结合培养学生实验能力的必要性以及实验操作教学中存在的问题,提出了有效培养学生该项能力的教学策略。教师要结合教材,设计合理的实验操作课程,提高学生在实践中的应用能力,促进同学们对科学研究的热情,从而培养他们的创新能力,引导学生把握实验精神。

主 题 词：小学生 科学实验 操作能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118833...