水平一《爬行与游戏:低姿势匍匐爬行》教学设计

作     者：赵凯 景明军 

作者机构：江苏省无锡市滨湖区育英胜利小学214000 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2023年第43卷第2期

页      码：58-60页

摘      要：一、指导思想本课以"健康第一"为指导思想,以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,结合水平一学生的身心特点以及对爬行运动的认知,打破传统爬行枯燥乏味的反复练习模式,将情境教学与器材完美结合,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,通过多种学练的游戏、比赛、评价方式,激发学生学习欲望,培养学生积极向上、团结合作、努力进取的精神.

主 题 词：水平一 爬行与游戏 低姿势匍匐爬行 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2023.02.024

馆 藏 号：203118845...