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基于多平台模式的电子测量技术课程教学改革

基于多平台模式的电子测量技术课程教学改革

作     者:曾志辉 郭建锋 Zeng Zhihui;Guo Jianfeng

作者机构:河南理工大学电气工程与自动化学院河南焦作454003 

基  金:河南理工大学高等学校教育教学改革研究与实践项目“课程思政背景下高校工科非电类《电工与电子技术》课程教学改革研究与实践”(编号:2021JG092) 河南省科技攻关项目“微网群可靠运行关键技术研究”(编号:222102220034) 河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“教研融合科教协同育人模式在电气、自动化专业人才培养中研究与实践”(编号:2022SYJXLX032) 

出 版 物:《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期:2023年第5期

页      码:139-142页

摘      要:为了响应国家“加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力”政策,针对电子测量技术课程教学中存在的问题,从提高学生学习的积极性和培养创新型、应用型人才的角度出发,采用Sakai、课堂派、蓝墨云平台等多种平台相结合的教学模式进行课程教学改革。教学改革内容包括运用即时签到、计时答题、翻转课堂、实物举例的授课方式以及结合创意启发、互动交流、在线批改的互动交流模式。教学实践应用证明,该课程教学改革效果良好。

主 题 词:创意创新 教学改革 Sakai 课堂派 蓝墨云 多平台结合 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080901[080901] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 040102[040102] 

D O I:10.13492/j.cnki.cmee.2023.05.008

馆 藏 号:203118860...

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