基于1+X证书的中职课证融通教学改革的探索与实践——以数控技术应用专业为例

作     者：赵芳 梁红霞 

作者机构：中山市中等专业学校广东中山528458 中山市职业教育集团广东中山528400 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第5期

页      码：242-245页

摘      要：1+X证书制度是国家对职业教育全新的制度设计,而课证融通是实施1+X证书制度的基础环节。本文基于中职学校数控技术应用专业,机械产品三维建模设计职业技能等级证书为例,分析“1+X”证书与专业对接的选择依据,从重构教学内容、融入思政教育、改革教学方法、构建评价标准、优化师资力量、建设实训场地等方面探索与实践课证融通的实施路径与方法,从而有效实施课证融通的教学改革。

主 题 词：“1+X”证书制度 课证融通 中职学校 数控技术应用专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203118864...