怎样发挥化学总复习教学的有效性

作     者：孔维华 

作者机构：山东潍坊市北海双语学校 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2011年第5期

页      码：116-116页

摘      要：总复习是学科教学的一个重要的组成部分,通过对旧知识的重新学习,使知识更加系统化、条理化,使学生各方面的能力得到进一步提升。但复习不等同于重复学习,更多是在旧知识与能力的基础上进行补缺补漏,更多是换一个角度、换一个侧面对学习内容重新认识,达到量与质的提高。化学复习应该是对化学知识与实验基本技能进行整合、梳理和归纳,形成知识体系;力求实现基础知识重点化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化;总结规律性的知识,

主 题 词：总复习教学 化学知识 有效性 知识与能力 学习内容 题型设计 知识网络化 学科教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118882...