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高校民族室内乐排练中“和”的探究——以《品》为例

高校民族室内乐排练中“和”的探究——以《品》为例

作     者:林书好 高微 

作者机构:北京师范大学艺术与传媒学院北京100875 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2023年第3期

页      码:100-103页

摘      要:民族室内乐是民族器乐合奏的重要形式。学生加入室内乐的排练,不仅可以增强其参与合奏排练的能力,而且可以使其更好地体会演奏作品。文章指出,在室内乐排练时,特别要注意“和”的体现。此处的“和”应为学生懂得何时作主角、何时作配角,以及理解室内乐演奏中的“出”与“让”。加强室内乐排练的训练,不仅可以提升学生对于乐曲的追求和听觉的感知能力,还可以有效增强学生对于室内乐演奏中“和”的把握。

主 题 词:室内乐 排练 “和” 《品》 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号:203118889...

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