高职无人机测绘虚拟仿真实训教学模式研究与实践

作     者：胡泊 张丹 HU Bo;ZHANG Dan

作者机构：黄河水利职业技术学院河南开封475004 

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“基于产教融合构建测绘地理信息类专业群虚拟仿真实践教学体系研究与应用”(2021SJGLX667) 2021年测绘地理信息职业教育研究重点课题“基于测绘地理信息类专业职业教育适应性研究与实践”(2021CHZD02) 2022年河南省科技攻关项目“基于MR技术的无人机组装智能教学终端研发”(222102210092) 

出 版 物：《职业技术》 (Vocational Technology)

年 卷 期：2023年第22卷第4期

页      码：84-90页

摘      要：高职无人机测绘技术专业实训教学受设备数量、实训成本、时空条件、安全性,以及近几年的新冠疫情等因素影响,授课困难,人才培养遭遇瓶颈。笔者所在院校借助自身双高建设优势条件,结合专业办学特色,打造国家级虚拟仿真实训教学基地,依托基地构建了无人机测绘虚拟仿真实训教学平台。通过对“VR+无人机测绘”的探索,开发仿真资源,重构教学设计,研究并实践了基于虚拟仿真的无人机测绘实训虚拟仿真教学模式,验证了一套行之有效的教学体系,学生技能水平和综合素质得到了大幅提升。在为地方高职院校无人机测绘专业培养高质量人才奠定理论基础、提供实践经验的同时,也为虚拟仿真与相近专业的教学融合提供思路。

主 题 词：虚拟仿真 无人机测绘 教学模式 人才培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2023.04.013

馆 藏 号：203118891...