基于“海贝云课堂”的双螺旋模式翻转课堂设计

作     者：严志宇 于颖 

作者机构：大连海事大学辽宁大连116026 

基　　金：2020年大连海事大学研究生教育教学改革项目“基于‘海贝云课题’的研究生网上翻转课堂实践”(YJG2020108) 2020年大连海事大学教改项目“基于微课的翻转课堂在物理化学教学中的应用”(2020Y69) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2023年第9卷第9期

页      码：121-124,128页

摘      要：基于大连海事大学自主学习管理平台“海贝云课堂”,构建双螺旋模式的翻转课堂教学模式,即在交织式的互动中实现层层递进的教学培养。该文以废水处理中的混凝技术为教学案例,全面介绍这种教学模式的特点,即通过由浅入深的微课和课堂上对知识的重构促进学生自主学习、通过递进式的讨论培养学生的思维能力,实现双螺旋的教和学的交织,以提升学生的综合素质。该模式对设计一种能增强学生解决问题能力、激发学生创新思维的翻转课堂有一定的参考意义。

主 题 词：海贝云课堂 翻转课堂 双螺旋模式 混凝技术 界面化学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.09.028

馆 藏 号：203118898...