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对“原电池的工作原理”教学设计的探讨

对“原电池的工作原理”教学设计的探讨

作     者:吴新建 张贤金 

作者机构:福建教育学院理科研修部 

基  金:福建教育学院重点课题:化学反应原理模块教学中的学科性问题研究(课题编号:2011ZD—10)阶段性研究成果之一 

出 版 物:《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)

年 卷 期:2011年第11期

页      码:32-33页

摘      要:有关化学能与电能相互转化的教学内容,课程标准在《化学2》和《化学反应原理》两个模块中都有要求。在《化学2》中要求“举例说明化学能与电能的转化关系及其应用”。但在《化学反应原理》中,则要求“体验化学能与电能相互转化的探究过程,了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式”。显然,

主 题 词:工作原理 原电池 教学设计 化学反应原理 相互转化 化学能 反应方程式 教学内容 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-5582.2011.11.014

馆 藏 号:203118900...

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