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基于虚拟仿真的“新工科”实践教学改革——以《污水厂课程设计》为例

基于虚拟仿真的“新工科”实践教学改革——以《污水厂课程设计》为例

作     者:杨春娣 侯芹芹 王春茹 宋少花 

作者机构:西安建筑科技大学华清学院710043 

基  金:西安建筑科技大学华清学院教改项目(21 JG06) 陕西省大学生创新创业训练计划项目(S202113679006) 华清学院大学生创新创业训练计划项目(Y202213679001) 

出 版 物:《河南建材》 (Henan Building Materials)

年 卷 期:2023年第3期

页      码:66-68页

摘      要:污水厂课程设计是给排水专业学生一门重要的理论与实践课程。为适应“新工科”背景下本专业工程人才的培养需求,以“贴近实际,提升能力”为原则,对本课程的选题内容、教学方式、教学手段,考核方式等方面进行教学改革。实践表明,改革后的教学模式,能更好的服务于培养学生的综合实践能力和独立创新能力,符合应用型人才的培养需求。

主 题 词:新工科 需求导向 虚拟仿真 教学改革 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118936...

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