“以学生为中心”混合式教学质量评价体系的构建

作     者：张霞 毛艳丽 张岩 朱新锋 刘彪 康海彦 ZHANG Xia;MAO Yanli;ZHANG Yan;ZHU Xinfeng;LIU Biao;KANG Haiyan

作者机构：河南城建学院市政与环境工程学院河南平顶山467036 

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX526,2021SJGLX528) 河南城建学院高等教育教学改革研究与实践项目(2021JG194,2021JG037,2021JG021) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2023年第6卷第4期

页      码：109-111,115页

摘      要：混合式教学已成为本科教育的重要教学模式,对其进行全面有效的评价,对提高教学质量,教师改进教学,提高学生学习主动性具有重要意义。基于“以学生为中心”,综合考虑教学“目标-活动-评价与反馈”的联系,结合混合式教学模式,该文初步构建了由“课程设计”“课前学习”“课中学习”“课后学习”及“评价与反馈”五个一级指标构成的三级教学评价体系。

主 题 词：混合式教学 质量评价体系 “以学生为中心” 成果导向 教学质量 本科教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203118938...